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Le dispositif 100% de réussite concerne les élèves de grande section de maternelle, de CP et de CE1 des écoles de l'éducation prioritaire. Il a d'abord été déployé en REP+ puis en REP. Depuis la rentrée 2019, tous les élèves en éducation prioritaire de CP et de CE1, sont scolarisés dans des classes dédoublées à effectifs réduits. A la rentrée 2020, le dispositif s'étend aux classes de grande section de maternelle en REP+. Il se déploiera progressivement à l'ensemble des classes de grande section de maternelle des réseaux.

L'efficacité du dispositif est liée bien évidemment aux effectifs allégés mais également à la qualité des enseignements mis en place. Le site "100% de réussite au cycle 2 en Isère" est un outil conçu pour partager l'ensemble des documents produits pour la formation et l'accompagnement des professeurs d'école exerçant dans les classes de CP et de CE1 dédoublées. Il permet également de valoriser des pratiques pédagogiques, des outils didactiques, des gestes professionnels et des productions d'élèves dans les trois enseignements fondamentaux que sont le français, les mathématiques et le domaine du "respecter autrui". Ces documents peuvent être utilisés par tous les professeurs de CP et de CE1, au-delà de l'éducation prioritaire. Ils respectent les contenus des programmes, les outils d'accompagnement (exemple : guide pour enseigner la lecture et l'écriture au CP) et les recommandations des chercheurs sur les enseignements fondamentaux.

Ce site est géré par les conseillères pédagogiques départementales chargées du dispositif 100% de réussite, Pauline BROIN, Anne DIVISIA et Yvonne SEMANAZ, sous la responsabilité de Frédérique TOGNARELLI, IENA. Il sera enrichi au fur et à mesure du déroulement des formations et des visites d'accompagnement.

Je remercie l'ensemble des professeurs d'école et des équipes pédagogiques des réseaux d'éducation prioritaire, dont le travail au service de la réussite des élèves est mutualisé sur ce site. Les premiers bilans du dispositif sont très positifs. Je compte sur chacun pour maintenir l'engagement constaté sur le terrain par l'ensemble des formateurs qui vous accompagnent, engagement relayé par les inspecteurs de l'éducation nationale. J'ai eu l'occasion d'effectuer des visites dans les classes avec mes collaborateurs. C'est avec beaucoup de plaisir que je continuerai à me rendre à vos côtés sur le terrain.

Viviane Henry
Directrice Académique des Services de l'Education Nationale de l'Isère